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Umsetzung eines tutoriellen Assistenzsystems in VerDatAs

von Tommy Kubica (TU Dresden) | Okt. 28, 2022 | Entwicklung

Konzeption des TAS aus lernpsychologischer Sicht Die übergeordnete Aufgabe des TAS ist die Herstellung einer adaptiven Passung zwischen sich stetig verändernden individuellen Lernvoraussetzungen seiner Nutzer und den aktuellen beruflichen Qualifikationsanforderungen...

Der ILIAS open source e-Learning e.V. stellt sich vor

von Matthias Kunkel (ILIAS e.V.) | Okt. 10, 2022 | Allgemein

Der ILIAS open source e-Learning e.V. ist die Heimat von ILIAS und das Herz der ILIAS-Community. Er vereinigt Anwender, Entwickler und Dienstleister für ILIAS. Seine Mitglieder sichern die Nachhaltigkeit von ILIAS und haben Mitsprache bei der weiteren Entwicklung. Der...

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Das Projekt „VerDatAs – Vernetzte und Datengestützte Assistenz für die berufliche Bildung“ wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Ausschreibung „INVITE – Innovationswettbewerb Digitale Plattform berufliche Weiterbildung“.