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Vom Konzept zur Praxis – Integration in Digitalen Weiterbildungscampus (vimotion)

von Harald Grübele | Sep. 5, 2024 | Allgemein

Die Integration in den Digitalen Weiterbildungscampus durch vimotion schafft eine leistungsstarke Infrastruktur zur Unterstützung des Lernprozesses im produktiven Umfeld. Kernkomponenten sind das vim-Framework, das Lernmanagementsystem ILIAS und der Learning Locker...

Abschlussphase des Projektes in der Psychologie des Lehrens und Lernens der TU Dresden

von Kristin Drexler (TU Dresden) | Juni 28, 2024 | Allgemein

In den letzten Monaten bis zum Auslaufen des Projekts an der TU Dresden Ende April waren wir mit verschiedenen Aufgaben beschäftigt. Evaluation kooperatives Lernszenario Zur Lösung komplexer Probleme ist es oft erforderlich, dass Fachleute in interdisziplinären Teams...

Eine Special Interest Group zu Learning Analytics

von Matthias Kunkel (ILIAS e.V.) | Feb. 13, 2023 | Allgemein

Seit Dezember 2022 hat die ILIAS-Community einen Ort, um Fragen, Erfahrungen und Ideen rund um das aktuelle Thema „Learning Analytics“ auszutauschen: die SIG Learning Analytics. Diese Special Interest Group wurde von Beteiligten des VerDatAs-Projekts initiiert, ist...

Der ILIAS open source e-Learning e.V. stellt sich vor

von Matthias Kunkel (ILIAS e.V.) | Okt. 10, 2022 | Allgemein

Der ILIAS open source e-Learning e.V. ist die Heimat von ILIAS und das Herz der ILIAS-Community. Er vereinigt Anwender, Entwickler und Dienstleister für ILIAS. Seine Mitglieder sichern die Nachhaltigkeit von ILIAS und haben Mitsprache bei der weiteren Entwicklung. Der...

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Das Projekt „VerDatAs – Vernetzte und Datengestützte Assistenz für die berufliche Bildung“ wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Ausschreibung „INVITE – Innovationswettbewerb Digitale Plattform berufliche Weiterbildung“.