• Startseite
  • Projekt
  • Team
  • News
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutz
www.verdatas.de

Wissenschaftliche Untersuchung des TAS an einem sächsischen Berufsschulzentrum

von Julia Kirsten (TU Dresden) | Aug. 31, 2023 | Entwicklung

Zur Überprüfung der Unterstützungsmöglichkeiten selbstregulierten Lernens mithilfe des an der TU Dresden konzipierten und umgesetzten tutoriellen Assistenzsystems (TAS) wurde an einem sächsischen Berufsschulzentrum am 27. Juni 2023 eine Evaluation...

Recent Posts

  • Vom Konzept zur Praxis – Integration in Digitalen Weiterbildungscampus (vimotion)
  • Abschlussphase des Projektes in der Psychologie des Lehrens und Lernens der TU Dresden
  • Wissenschaftliche Untersuchung des TAS an einem sächsischen Berufsschulzentrum
  • LEARNTEC 2023 in Karlsruhe: Katalysator für Austausch und Networking
  • Umsetzung einer grafischen Wissensstruktur im LMS ILIAS

Recent Comments

Es sind keine Kommentare vorhanden.

Archives

  • September 2024
  • Juni 2024
  • August 2023
  • Juni 2023
  • April 2023
  • März 2023
  • Februar 2023
  • November 2022
  • Oktober 2022
  • September 2022
  • Mai 2022

Categories

  • Allgemein
  • Entwicklung
  • Events

Kontakt

Impressum

Datenschutz

Das Projekt „VerDatAs – Vernetzte und Datengestützte Assistenz für die berufliche Bildung“ wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Ausschreibung „INVITE – Innovationswettbewerb Digitale Plattform berufliche Weiterbildung“.